שאלה:
רציתי ליטול עצה מן הרב בענין חינוך בקשר לבני בן החמש. ב"ה זכינו לבן, שיש לו הרבה מעלות, רק שבשנה האחרונה משהו בהתנהגות שלו השתנה (יש לנו שלשה ילדים הוא השני בין שני בנות). בהתחלה הרגשנו שהוא מאוד תחרותי בכל התחומים, זה מתחיל מהקימה בבוקר הלבשה, עד המקלחת בלילה, בכל דבר הוא רוצה להיות ראשון, לקבל ראשון, לקבל הכי גדול. הדברים הגיעו עד כדי צרחות והשתוללויות. בהתחלה הערנו לו על כך, אחרי התייעצות ביני לבין אשתי החלטנו שאנחנו לא מתרגשים מההתנהגות שלו. זה ממש עבד, אמנם התחרות המשיכה אבל ההשתוללויות לא. אלא שבסוף שנת הלימודים (אנחנו בחו"ל, ובאזור חנוכה הוא סוף שנת הלימודים, והוא כבר בן חמש עולה לגן חובה), קיבלנו דיווח מהגן שהחצי שנה האחרונה הוא לא התנהג טוב, הדיווח היה ממש זהה להתנהגותו בבית, רוצה להיות ראשון בכל דבר, רק שבגן רב עם יותר ילדים והשתולל יותר, לפעמים עד כדי להרים שולחן או כיסא ולאיים על איזה ילד מרוב כעס. שנת הלימודים התחילה ושוב אנו מקבלים את הדיווחים האלו, וגם בבית ההתנהגות שלו עם שתי האחיות שלו לא בכי טוב, על דברים פעוטים הוא כועס וצועק ומכה. נשמח לקבל עצה איך לעזור לו ולעזור לעצמינו. תודה רבה.
תשובה:
א. יש להתבונן מה סיבת השינוי ולטפל בסיבת השינוי.
ב. להרבות באהבה, חיבוקים ועוד סוגים של גילוי אהבה.
ג. ליצור אוירה של הומור עמו באיזון הנכון, וע"י זה מפשיר את האוירה.
ד. מחד סמכות הורות, ומאידך קשר חברי – וכן נהג החפץ חיים עם בניו.
ה. למצוא את הנקודה שבה הוא מיוחד, ובה לתת לו את מקומו הראוי לו.
ב. להרבות באהבה, חיבוקים ועוד סוגים של גילוי אהבה.
ג. ליצור אוירה של הומור עמו באיזון הנכון, וע"י זה מפשיר את האוירה.
ד. מחד סמכות הורות, ומאידך קשר חברי – וכן נהג החפץ חיים עם בניו.
ה. למצוא את הנקודה שבה הוא מיוחד, ובה לתת לו את מקומו הראוי לו.
קטגוריות
