שאלה:
לכבוד הרב שליט"א.
א-ב. מה ההבדל בצורת הלימוד של פנימיות התורה ועבודת ה' של חסידים, ליטאים, וספרדים.
ג. מה הצורה שהרב ממליץ?
א-ב. מה ההבדל בצורת הלימוד של פנימיות התורה ועבודת ה' של חסידים, ליטאים, וספרדים.
ג. מה הצורה שהרב ממליץ?
תשובה:
צורת הלימוד
א.
ספרדים: לימוד כפשוטו, מתוך דיוק (ונחלקו המפרשים כמה שיעור הדיוק בכתבי האריז"ל), חשבון, ופעמים לישב קושיא או להשלים פרט שלא נכתב להדיא אף מתוך סברא.
ליטאים: לימוד מתוך הבנה והשכלה, להשכיל מהות כל מדרגה, ולפ"ז להבין את "כל מהלך החכמה" בסברא וחשבון (רמח"ל, גר"א, לשם). והוסבר [ע"י הגר"א בעיקר] אף הקבלה לקומת אדם, גופו ונפשו, כגון בפירושו על משלי, מלבד מה שנתבאר להדיא בספר יצירה, וזוה"ק, ובעיקר בתיקונים, ובפירוש הגר"א שם.
חסידים: לימוד כל החכמה בתפיסה של נפש, בתפיסה של עבודה. ונגלה בעיקר בתורת חב"ד.
עבודת ה'
ב.
ספרדים: כוונות.
ליטאים: דבקות שלמה במושכלות אלו.
חסידים: עבודת נפש בכל פרט לתכלית של דבקות.
ג. כל אחד לפי שורשו עליו לבחור את חלקו הראוי לו.
א.
ספרדים: לימוד כפשוטו, מתוך דיוק (ונחלקו המפרשים כמה שיעור הדיוק בכתבי האריז"ל), חשבון, ופעמים לישב קושיא או להשלים פרט שלא נכתב להדיא אף מתוך סברא.
ליטאים: לימוד מתוך הבנה והשכלה, להשכיל מהות כל מדרגה, ולפ"ז להבין את "כל מהלך החכמה" בסברא וחשבון (רמח"ל, גר"א, לשם). והוסבר [ע"י הגר"א בעיקר] אף הקבלה לקומת אדם, גופו ונפשו, כגון בפירושו על משלי, מלבד מה שנתבאר להדיא בספר יצירה, וזוה"ק, ובעיקר בתיקונים, ובפירוש הגר"א שם.
חסידים: לימוד כל החכמה בתפיסה של נפש, בתפיסה של עבודה. ונגלה בעיקר בתורת חב"ד.
עבודת ה'
ב.
ספרדים: כוונות.
ליטאים: דבקות שלמה במושכלות אלו.
חסידים: עבודת נפש בכל פרט לתכלית של דבקות.
ג. כל אחד לפי שורשו עליו לבחור את חלקו הראוי לו.
קטגוריות
